La ladrona de libros.

«La ladrona de libros»(The book thief) es el título de la novela escrita por Markus Zusak y publicada en el año 2005.

Está narrada desde el punto de vista de la muerte durante todo el libro y se basa en que Liesel Meminger una niña adoptada, se va a vivir con su nueva familia compuesta de dos miembros, Rosa y Hans Hubermann a Molching, un pueblo cercano a Munich en la Alemania anterior a la Segunda Guerra Mundial. A lo largo de la historia se observa el interés de la chica por la literatura.

Al principio tras ser adoptada ella no sabía leer ni escribir, pero al enterarse su padre adoptivo Hans la enseñaba cada tarde en el sótano de la casa a escondidas. Poco a poco ella se interesaba cada vez más por la lectura y buscaba libros allí donde podía, por ejemplo, en la quema de libros que se organizó en la plaza del pueblo ella se quedó la última cuando todos se habían ido para poder salvar un libro, o gracias a su buena relación con la mujer del alcalde que le dejaba leer libros o llevarselos de la biblioteca de su casa cada vez que quería. Además ella hizo un mejor amigo llamado Rudy que siempre estaba ahí para apoyarla y en un momento en que le quitaron todos sus libros, Rudy logró salvar alguno de ellos.

También tenía muy buena relación con Max, el muchacho judío que ocultaba la familia con el que mantenía largas conversaciones además de compartir ambos su amor por la lectura.

El caracter de su madre era complicado pero ella admiraba su forma de ser.

Toda su familia murió en el bombardeo sobre Himmelstrasse. Los únicos que lograron salvarse de sus conocidos aparte de Liesel fueron Max y el padre de Rudy.

Fuentes: texto, imagen

Gabriel Garcia Márquez

Gabriel García Márquez, celebre escritor cuentista y novelista del siglo XX nació en Aracataca (Colombia) el 6 de marzo de 1927 y falleció el 17 de abril de 2014 en México

Siguió la corriente literaria del realismo mágico por el cual saltó a la fama. A los veintisiete años publicó su primera gran obra, La hojarasca, en la cual era un mundo lleno de fantasía propia de él. De izquierda, apoyo a Fidel Castro en la revolución cubana en torno a 1959, cuya relación con el líder cubano creo muy polémica y controversia. En 1961, publicó su gran obra, Cien años de Soledad (Gabriel introduce la violencia humana, la naturaleza salvaje, las guerras y las hechicerías y milagros con el fin de mostrar el destino del ser humano), considerada una de las mejores novelas del siglo XX, realismo mágico que relanzo la novela Hispano-américa y estalló su fama mundial. Tras vivir en Paris y Barcelona y conocer a numerosos intelectuales volvió a América Latina para vivir en México, y trabajar como periodista y guionista de películas, incluso sus propias adaptaciones

Mientras seguía escribiendo en 1982 recibió el Premio Nóbel de literatura.

Entre sus obras mas conocidas, aparte de las antes pronunciadas se encuentran: Crónica de una muerte anunciada, Noticia de un Naufrago y El amor en los tiempos de cólera.

FUENTES: texto1, texto2 e imagen

Generación del 98

La Generación del 98 esta formada por un grupo de escritores que como el nombre indica surgió el año 1898, y fue debido a distintos factores como la perdición de las últimas colonias españolas, que agudizó la profunda crisis económica, social y moral de España, este hecho se produjo en 1898 y da nombre al grupo de escritores, también influyeron en el pensamiento de estos escritores, autores extranjeros como Ibsen o Nietszche, los cuales dotaron a la Generación con un rechazo a la mentalidad positiva y a la forma de vida aburguesada. La Generación del 98 esta compuesta por grandes escritores entre los que cabe destacar a Unamuno, Baroja, Maeztu, Valle-inclán, Azorín y a Juan Ramón jimenez entre otros.Este grupo de escritores, reflejan en sus obras la preocupación por España, que es vista desde diferente perspectivas, y es uno de los temas mas imitados por este grupo de escritores y abordan este tema de diferentes formas, reflejan el  paisaje de Castilla de la época, se centran en la historia, pero no en la historia de grandes generales o grandes conflictos bélico, si no en la del personaje anónimo o intrahistorias denominada por Unamuno, también se interesan por la literatura para reflejar su preocupación por España, se interesan por auntores del medievo como Rojas, Berceo… y clásicos olvidados como Góngora o Gracián. Ponen especial interés en Cervantes y su obra El Quijote.

A su vez, el tema existencial es muy demandado por estos autores, la vida y la muerte, la religión y la sociedad, la eternidad, la relación entre el creador y sus creaciones etc… este tema tambien es visto desde distintas perspectivas, como por ejemplo el deseo de inmortalidad de Unamuno o el total escepticismo de Baroja sobre la religión.

Fuentes: IMAGEN

La casa de Bernarda Alba

Obra teatral de Federico García Lorca, escrita en tres actos.

 Cuenta la historia de Bernarda Alba y sus cinco hijas: Angustias, Magdalena, Amelia , Martirio y Adela. Todo comienza cuando Bernarda enviuda por segunda vez a los 60 años y decide vivir los próximos ocho años en el más riguroso luto. La sociedad de España en esa época era tradicionalmente violenta, donde la mujer jugaba un papel secundario, tenía gran importancia la religión. En esta obra no aparecen personajes masculinos.

 Algunos críticos consideran que esta obra es una tragedia y otros que es un drama, siguiendo la opinión del autor.

 Argumento de la obra: Bernarda Alba decide guardar un luto de ocho años por la muerte de su segundo esposo, pero ese luto también se lo impone a sus cinco hijas, que se ven enterradas en vida. El luto es roto por Pepe Romano que pretende a la mayor Angustia, pero este solo la quiere por su dinero. Pero Adela la menor de las hijas esta enamora de Pepe Romano. Adela se suicida al creer que su madre había matado a Pepe. Bernarda finaliza la obra diciendo que su hija ha muerto virgen, así mostrando su preocupación social, la cual es más importante que la muerte de su hija.

 Los personajes son estereotipos, pero tienen detrás su historia y sus sentimientos. Es un drama solo de mujeres.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/La_casa_de_Bernarda_Alba

Leer.es

Dirigido a estudiantes de Infantil, Primaria y Secundaria, al profesorado y a familias, y sin excluir a quienes quieran entrar en el apasionante mundo de la lectura como instrumento de aprendizaje a lo largo de la vida, participando en las actividades propuestas o, simplemente, curioseando entre numerosos blogs, el Ministerio de Educación ha puesto en marcha el centro virtual leer.es.

Con este portal, iniciativa del ministerio, y en el que colaboran  el Instituto Cervantes y la Real Academia Española, se pretende contribuir al fomento de la lectura y, especialmente, a la mejora de la competencia en comunicación lingüística, esencial para conseguir transformar la información en conocimiento.